Mathe und die Sache mit den Textaufgaben

Manchmal ist es zum Haare ausreißen: Mein Mittlerer rechnet vorbildlich das kleinen Einmaleins. Er versteht auch tatsächlich, was er da tut, denn wir multiplizieren nicht nur auf dem Zettel. Nein, wir machen das in echt mit Bügelperlen (nächste Woche kommt ein Beitrag zu dieser Methode), Kastanien, den unterschiedlichsten Materialien eben, durch die man Multiplikation im […]

Geschichten schreiben mit Postkarten

Durch die Nacherzählmethodik von Charlotte Mason, die wir täglich anwenden, gewöhnen sich meine Kinder ans strukturierte Erzählen. Es hilft ihnen zu unterscheiden, was in einer Geschichte wesentlich für das Verständnis ist. Dieses Verstehen ist natürlich sehr hilfreich, um selbst Geschichten schreiben zu können. Selbst eine Geschichte zu schreiben, erfordert jedoch noch andere Fähigkeiten und ist […]